I Hate London

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Después de mi segundo viajecillo por tierras angloparlantes en apenas mes y medio, y de vivir un momento tan memorable como es el solsticio de verano en un lugar tan mágico como Stonehenge, tenía pensado narrar brevemente mi experiencia en tal acontecimiento, pero finalmente he decidido ir por partes y primero desahogarme comentando algunas reflexiones que no han parado de rondar en mi cabeza durante dichos viajes:

1. Los ingleses son granjeros ricos. A mi parecer no dejan de ser un pueblo de paletos, cuyos museos están llenos de obras y monumentos "robados" fruto de sus grandes épocas colonizadoras (ya se sabe que los granjeros sólo persiguen tierras y esclavos para cultivarlas), donde se caracterizaban por la expoliación de todo lo que tuviese algo de valor. Tendrán algunas de las mejores universidades del mundo, pero son cada vez más caras y elitistas, y ni mucho menos son representativas para estudios alejados del derecho o la economía, como pueden ser las ingenierías u otras ramas más tecnológicas. Al menos salen bien educados...

2. A los ingleses les encanta, conservar lo único que es realmente suyo - como casi todo lo demás lo han "robado"... - es decir, su monarquía, sus casas "inglesas", el volante a la izquierda, circular por la izquierda, su moneda (maldita libra...), y su sistema métrico no decimal (sus millas). Esto les convierte en un país, que aunque se considera a la vanguardia de Europa, continúan al revés del resto del mundo... ¿Qué ganan con ello? Os lo digo yo... que los demás pensemos que les gusta "ser especiales". Este hecho me parece increíble en pleno siglo XXI, dónde el progreso se caracteriza por la globalización, la convergencia y la definición de estándares.

3. Irlanda e Inglaterra están "plagados" de inmigrantes, y de españoles en particular. Al parecer eso nos les gusta ni a los ingleses ni a los irlandeses, que se creen europeos "de primera" y por lo tanto, ni se dignan en balbucear ningún otro idioma que no sea el francés, o el alemán, ya se sabe... los otros europeos "de primera" . El español, aunque prácticamente es el segundo idioma más hablado del mundo, no les debe de resultar muy atractivo. Para mí, tanto ingleses como irlandeses son bastante xenófobos, que conste que no me gusta generalizar de esta manera... pero es que es MI experiencia y me siento con el deber de reflejarla. ¿Se sentirá así un inmigrante aquí? Un turista seguro que no.

4. Los Irlandeses son como un "odio a los ingleses, pero hago todo lo que puedo por parecerme a ellos", de hecho se supone que les costó muchísima "sangre irlandesa" independizarse pero realmente la única diferencia que se aprecia entre un país y otro es el Euro(€) y que son "fanáticos religiosos" en vez de "fanáticos monárquicos". En este caso, yo los definiría como "ingleses pueblerinos". Su falta de educación es notable, no puedo más que recordar como eructaban y se "tiraban cuescos" por doquier. Sin comentarios.


Como se puede extraer de estas reflexiones, no tengo mucho aprecio a los anglosajones, de hecho, en mi opinión si no formasen parte de Europa y no tuviesen un idioma tan simple (por qué sera...) no serían más que un "quiero y no puedo de los americanos". Espero no tener que volver a esas tierras del continuo "agua-chirri " en mucho tiempo, porque, la verdad, es que he acabado bastante hastiado.

Que Viva España!

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Aunque tengo pendiente un post sobre el viaje que realicé la semana pasada Stonehenge, hoy sólo podía escribir sobre la espectacular victoria de España ante Rusia, que nos ha dado el pase a una Final que llevábamos esperando desde hace años.
Si en otro post hice referencia a como me gusta vivir y disfrutar del fútbol en el campo, en este caso voy a recalcar la gran emoción que estoy sufriendo estos días gracias a que Luis Aragonés ha confeccionado un grupo de campeones, independientemente de que ganen o no el Domingo, que hasta ahora sólo pensábamos viable en categorías inferiores. Ver el grupo humano de chavales con ganas de comerse el mundo, de saber a lo que juegan, y de estar convencidos de ello, es admirable. Me recuerda al equipo de baloncesto que nos hizo campeones del mundo en el 2006.
El tema es que por fin España obtiene lo que se merece, por fin estamos dónde muchos pensábamos que debíamos estar desde hace unos cuantos años, y por fin tenemos un estilo de juego representativo de la gran calidad que atesoran nuestros jugadores, una calidad y fútbol de toque que nos permite soñar con cotas más altas.
Ojalá España gane el Domingo! Este país lo merece! Este país lleva mamando el fútbol desde que yo tengo memoria, sabemos de fútbol, amamos el fútbol.
A veces, me pregunto por qué me gusta ser español, con lo odioso que resulta ser de un país que aún no sabe ni lo que es, en el que aún no sabemos ni cuantas naciones somos, en el que cada cual sólo mira por lo suyo, y en el que la "chapuza" y los "marrones" están a la orden del día. Pero ver estos días a la gente, a los compañeros, a todos con una misma ilusión, con un único sueño, no tiene precio. Todos somos uno. Me enorgullezco de ser español. Qué grande España! Viva España!

El Primogénito

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Todos los que me conocen saben que soy el mayor de tres hijos. Por ello, hoy, voy a llevar acabo un enaltecimiento de todos esos primogénitos que han sufrido en sus carnes ser los primeros en todo. De este modo, espero que quede reconocido el gran esfuerzo que hemos llevado a cabo en la "educación" de nuestro padres y hermanos.
Respecto a los padres, el hijo mayor es el primero en discutir de forma "agresiva", es el que genera los problemas, y por lo tanto, es el origen de todas las batallas que se plantean en la educación de un hijo. Con él se llevan a cabo las primeras negociaciones y/o pactos de "estabilidad", quedando definidos tras los mismos unas "reglas" de convivencia familiar que supondrán un precedente para los hijos venideros. De su tenacidad y pretensiones dependerán en gran medida los límites de la casa y las normas de la misma. Los padres, de este modo, obtienen un precedente sobre el que sustentar la educación de la prole restante, pudiendo justificarse en sus decisiones con frases del tipo "no dejamos a tu hermano, así que... por qué te íbamos a dejar a ti?". Evidentemente, los restantes hermanos obtienen un nuevo derecho en la casa... "a mi hermano le dejasteis!!". Como se puede ver, las reglas se definen en pos de la negociación que se realice con el hermano mayor, las decisiones que se toman con él para cada uno de los conflictos que genere, no sólo suponen una referencia para los demás hermanos, sino que imponen una pauta educativa.
En lo referente a la educación que adquieren, de modo indirecto, los hermanos pequeños, se podría definir como un reconocimiento de los errores del mayor durante las discuciones con los padres; observando que "batallas" pueden ganar, que "batallas" están perdidas de ante mano, y sobre todo, como ganar las que les atañen particularmente a ellos. Por lo tanto, imitan lo que ha funcionado al hermano mayor, y evitan lo que no le ha acarreado mas que problemas. De esta forma, suelen evitar los conflictos serios, así que sus discusiones con los progenitores suelen ser de mucha menor envergadura. Van prevenidos.
Yo me siento orgulloso de ser el mayor, sé de mi responsabilidad, y conozco la influencia que ejerzo sobre mis hermanos menores (cada vez menos... todo sea dicho). Gracias a ello creo que he crecido con un sentido de la responsabilidad mucho mayor, y aunque me ha costado lo mío, creo que mi contribución al equilibrio familiar ha sido imprescindible.